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Galliani

Abstracts 
 Se ogni epoca è descritta dalle sue tecnologie, allora quelle dell’informazione e della comunicazione hanno innescato mutazioni epistemologiche (metamorfosi) nei processi di produzione (dalla rappresentazione alla simulazione), di trasmissione (dalla mediatizzazione alla comunicazione) e di acquisizione (dall’interpretazione alla costruzione) della cultura, modificando quindi gli oggetti del sapere, i contesti della formazione, i soggetti dell’educazione. Multimedialità, interattività, virtualità sono le tre metamorfosi che investono in profondità le teorie e le pratiche rispettivamente dell’istruzione, della formazione e dell’educazione, invocando nuovi paradigmi pedagogici di comprensione e di azione.
Parole chiave: Tecnologia, Comunicazione, Apprendimento, Formazione, Educazione.

If every epoch is described by its technologies, then information and communication technologies have provoked epistemological changes (metamorphoses) in the processes of production (from representation to simulation), of transmission (from mediatisation to communication) and of acquisition (from interpretation to construction) of culture, thus modifying the objects of knowledge, the contexts of formation, the subjects of education. Multimediality, interactivity, virtuality are the three  metamorphoses that deeply affect the theories and practices respectively of instruction, of formation and of education, invoking new pedagogical paradigms of comprehension and action.
Key words: Technology, Communication, Learning, Formation, Education.

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Salvatore Colazzo,
10 nov 2010, 13:18
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